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Activité 4
Partie 1
Partie 2
Lucy n'est pas certaine d'avoir compris comment utiliser les pronoms qui et que. Peux-tu l'aider à formuler une règle pour comprendre comment ces pronoms fonctionnent ?
Pour aider Lucy à bien comprendre, classe les phrases suivantes. D'un côté, place les phrases dans lesquelles le pronom relatif est le sujet du verbe. De l'autre côté, place les phrases dans lesquelles le pronom relatif est le complément d'objet direct du verbe.
Grâce à toi, Lucy commence à comprendre ! Est-ce que tu peux lui expliquer la règle ? Aide-toi des réponses que tu as données dans la première partie !
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qui
que
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